6月28日至7月3日，每晚7点至9点，连续六个晚上，在金坛区虹桥社区内，金坛区未成年人成长指导中心的汤晓梅老师与虹桥社区合作，开展了以“诵读经典导赏特展健康心理”为主题的暑期亲子夏令营活动。活动期间，家长和孩子一起参与，真正践行着家、校、社协同培育孩子。
夏令营的主要内容分三部分：
1.诵读关于晋国的50个成语出处与典义，从而了解春秋历史中的五霸之一晋国。
2.通过“桐叶封唐”到“三家分晋”串讲年晋国简史。
3.导赏南京博物院“晋国”特展中的10件珍品。这期夏令营看起来和我们心理没有关系，但是在六次活动当中，汤晓梅老师将50个成语分成了诚信篇、包容篇、创新篇、担当篇、奋进篇、改革篇共六个篇章，通过成语典故培养君子美德。
在4次成语课程中，每晚紧扣几个成语，分别阐述了感恩他人、人际交往的法则、如何面对压力、珍爱生命自信成长等心理健康知识。在串讲晋国简史结果后又引领学生生发出如何面对别人的批评与指责的思考。最后一课中又将特展当中的“君子比玉”引申出塞利格曼的六大美德和二十四项品格优势，让在场的所有人明白这些优秀品质是普世的，从面总结成一句话：“大学之道，在于明明德，在亲民，在止于至善。”
大家可能会想，怎么会有这样一个夏令营活动？原因是：我们想带孩子们去南京博物院看“晋国”特展；为了让孩子看懂一堆破破烂烂的古董，汤晓梅老师决定在观展前先让孩子们了解展出的部分藏品；为了看懂藏品，她又想让孩子们了解晋国历史；为了让孩子们了解晋国历史，她从《左传》《史记》中整理出五十个关于晋国的成语，带孩子们一起诵读经典。于是“倒叙”变“正叙”，便有了六个晚上的活动。而作为有浓厚心理学背景的汤晓梅老师，又将心理健康教育渗透到活动当中，真是心理健康教育无处不在啊！
夏令营活动结束后，汤老师用“待续……”作了结尾，因为我们期待：当疫情防控条件允许的时候，家长带孩子走进博物馆，孩子们能静静的感受那堆破破烂烂背后的文化是如此灿烂！我们更期待孩子们身体心理共成长，健康快乐过暑假！
更多心理信息