追随儿童视角
“微”出精彩课程
——实验幼儿园“班本化课程故事”分享交流会
聆听故事
感受精彩
这是一场课程的“盛宴”
这是一段你我共同成长的美好时光
……
儿童在心课程随行室外寒风阵阵，室内却氛围浓浓。1月26-27日，实验幼儿园开展了“班本化课程故事”分享交流活动，老师们通过形象直观的PPT课件，从课程背景、活动开展、幼儿发展、教师支持、反思调整等方面真实再现了幼儿和教师在班本课程实施过程中快乐探索、互动成长的历程。
展多彩课程叙童真故事各班以幼儿的已有经验、现实需要和共同兴趣为出发点，通过幼儿自主的学习实践行为、教师有效的观察和支持、以及家长资源的合理利用来挖掘有价值的课程元素，生成了一个个生动有趣的班本化课程故事。
《下雪啦》《shi作俑者》《“蒜”你牛》《垃圾分类》《青菜的故事》《向“筷”乐出发》《小南瓜大乐趣》《快乐“薯”于你》《五颜六色的花》《有趣的投石车》
《“葱葱”遇见你》《我们和鸟窝的故事》《大蒜宝宝成长记》《牛奶塑料》每个镜头真实记录着孩子们独一无二的学习和发展轨迹，是孩子真学习、真问题、真探究的过程；每一个生动鲜活的课程生成背后，是老师儿童立场、儿童视角的具体体现，是课程实施中经验的积累和思维的碰撞。
反思交流共享共研老师们边分享边交流，边收获边反思。大家切身体会到：只要勤观察、多聆听、善捕捉，扎扎实实地进行和脚踏实地地“做”，自然就会“生长”出精彩的课程故事。
最后，两位园长对本次活动进行了总结性点评，从文案撰写、课程准备、