年教育界最大的事件可以说是双减政策，其中在年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中明确指出：
降低考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。
而且就在这几天，江苏省教育部和常州市部分区都在强调考试的等级制问题，这不就是明摆着告诉大家：期末考试要到了，各个学校都给我悠着点，千万别公布分数和排名哈！
江苏省教育厅
江苏省教育厅在年1月4日再次强调了《江苏省义务教育学校考试管理规范》的各项规范，其中在考试的结果与使用中强调：
学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。小学阶段可采用星级评价，初中阶段可采用A、B、C、D、E等级评价。考试结果不排名、不以任何方式公布，不得在各类家长群传播。不得按考试结果对学生进行分班、分层、调整座位。
溧阳市教育局
在溧阳市教育局关于转发《江苏省义务教育学生作业管理规范》《江苏省义务教育学校考试管理规范》的通知提到：
学校正确认识考试功能与定位，严格按照课程标准命题，科学控制考试难度，确保命题质量，考试结果实行等级评价，不得进行考试成绩排名。除有规定要求外，各校不得组织任何形式的区域性、跨校际的统考、联考或月考。每学期开学后两周内，学校不得组织任何形式的测评、调研、考试。
金坛教育服务
在金坛教育服务网站关于转发《江苏省义务教育学生作业管理规范》《江苏省义务教育学校考试管理规范》的通知提到：
学校正确认识考试功能与定位，严格按照课程标准命题，科学控制考试难度，确保命题质量，考试结果实行等级评价，不得进行考试成绩排名。除有规定要求外，各校不得组织任何形式的区域性、跨校际的统考、联考或月考。每学期开学后两周内，学校不得组织任何形式的测评、调研、考试。
没错，今年期末考试你将收到这样的成绩单，看不到孩子的分数，只有等级。
学生考完试不知道分数、不知道名次，甚至有的学校连卷子都不发给学生，学生连自己错在哪了都不知道。
以前公开贴成绩大榜，现在分数是学生的隐私了，家长想知道只能私聊老师，老师还不一定告诉家长，为什么会有这样的规定呢？
为什么要实行等级制
家长对考试的态度要取决于孩子的成绩，孩子学习好的家长不反对公布成绩，反而希望能公布，自己脸上有光还能提升孩子的自信心，但是孩子成绩不好的家长就不这样想了。
部分成绩排名靠后的学生家长不希望排名公布，特别是在家长群里，会让他们觉得很尴尬，其他家长和学生的讨论也会伤害学生的自尊心，有的家长为了下次排名好看点逼着孩子学习，增加学生的精神压力。
而现在学生大部分是独生子女，在家众星捧月，没遭受过挫折，有的学生自尊心很强，抗挫能力却很弱，曾有学生因为在公开的成绩排名中倒数而想不开自杀。
为了让家长不尴尬，让学生轻松且安全，就有了不能公布成绩、不能排名的要求，老师也很无奈，其实大部分家长还是想知道孩子成绩的，老师就要挨个回复，那家长都是怎么想的呢？
这一次家长站在了一起
为了了解家长们的想法，小孙老师特意去找了一些家长们的评论，最后发现家长这一次站在了一起！
没想到吧，家长们一致认为一定要知道分数，这也可以理解，毕竟成绩也是比较直观的。
希望公开成绩的，这不全是优生家长，很多差生家长也希望考试后跟以前一样公开成绩，并对学生进行排名，因为学习就是一直存在竞争的，知己知彼才能百战不殆。
学习好与不好都要对成绩心里有数，学习中会遇到大大小小的挫折，学生的心理不能太脆弱。
公开成绩起码直观的感受到自己孩子的水平，才能对症下药吧！
其实小孙老师觉得，现在的教育不能只考虑孩子的隐私问题，这样下去孩子只会越来越接受不了打击，连直面困难的勇气都不一定有。
这样下去，到了中考全是拆盲盒，也不是所有孩子都是限量款吧！
从出台的各种文件看出，教育局对这方面抓得还是比较紧的。所以小孙老师说大家将见证历史，这很有可能是一次没有成绩的期末考试！各位家长觉得这样合理吗？